quinta-feira, 29 de março de 2012

Tics na Pedagogia na UFRR

Nome- Carminha Pereira Silva
Acadêmica da UFRR do curso de pedagogia 4 semestre

Resposta do questionario proposto pela professora no dia 23-03-12

Durante o ensino regular nunca tive a oportunidade de fazer o ua so de nenhum meio tecnologico dentro do ambiente escolar.
Acredito queos alunos almeijam uma educação de qualidade; pois o grande foco educacional é proporcionar no ambiente escolar uma educação capaz de formar individuos aptos ao mercado de trabalho.
O papel do professor é fazer com que seus alunos estejam preparados a atuar no mescado de trabalho que tem se tornado cada vez mais exigente.
As tendências educacionais estar ligada principalmente ao meio tecnologico no entanto as escolas precisam estar preparadas para atuar e ensinar os alunos a lidar com a tecnologia.
Acredito que muitas escolas ja existem profissionais capacitados a mediar as novas têndencias educacionais no entanto ainda existem muitos lugares em que alunos e professores nunca tiveram a oportunidade de fazer o uso de um computador.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Siga os passos dos vencedores

Nós podemos aprender  qualquer coisa em qualquer área da vida, se soubermos observar as  experiências das pessoas próximas.  Basta estar aberto e receptivo a novos aprendizados. As pessoas do nosso  círculo de relacionamento sempre terão algo a ensinar. Aproveitando a  experiência dos que “fizeram a viagem” antes, será fundamental para  evitarmos os mesmos erros.  Podemos depreender deles o melhor de cada área. Não olhe apenas para as  pessoas que lhe fazem sentir bem, mas também, e principalmente, para as  que estão dispostas a contribuir para o nosso crescimento. Bons exemplos  estão além das pessoas que admiramos. A chave do sucesso está em  identificar aqueles cuja experiência servirá para nos apoiar em nossa  jornada rumo ao triunfo.  Lembre-se que aprender com os erros alheios é mais sábio do que com os  nossos. Para trilhar rumo ao topo, devemos nos empenhar para descobrir  diferentes abordagens e conseguir contribuição daqueles que estão a  nossa volta.  Lembre-se ainda, que aprender o que não fazer pode ser tão importante  quanto aprender o que fazer. O sucesso depende de aprendizado e não de  resistência a ele.